Alumnos de secundaria en una jornada con los caballos de Al Paso

Intervención
educativa

Educando con caballos

Una niña a caballo trabaja con un panel de pictogramas que le enseña la terapeuta
Otros programas

Intervención educativa con el caballo

La educación asistida con caballos o la psicología educativa es un programa en el que se plantean objetivos educativos para niños con dificultades de aprendizaje o para centros escolares.

A través del contacto con los caballos y en un entorno facilitador como es el centro ecuestre, se instaura este enfoque pedagógico en el que trabajamos las dificultades desde una perspectiva lúdica que facilita la motivación, el aprendizaje significativo y la adquisición de habilidades sociales.

El niño/a casi no se da cuenta de que estamos trabajando porque hay una parte importante de diversión. Además, el caballo para los niños no es un concepto abstracto, sino que lo podemos palpar, tocar, montar y compartir con él nuestro tiempo.

La educación asistida con caballos potencia las competencias personales que les permiten afrontar la vida escolar y personal, consiguiendo mayor confianza en ellos mismos y reforzando así su autoestima. Buscamos construir una base para el aprendizaje significativo mediante el juego y/o reforzar aprendizajes escolares adaptando los objetivos de cada niño.

Objetivos

Algunos objetivos que podemos trabajar

Mejorar las funciones cognitivas que intervienen en el aprendizaje

  • Mejorar la percepción gracias a la multitud de estímulos que nos proporciona el caballo, los materiales y el ambiente.
  • Trabajar la atención focalizada, sostenida, alterna, selectiva y dividida.
  • Desarrollar la memoria sensorial, guardando sensaciones; la memoria a corto plazo a través del juego y, por último, la memoria a largo plazo favoreciendo las experiencias y los recuerdos.
  • Planificación motriz.
  • Resolución de problemas.

Lenguaje y comunicación

  • Practicar el vocabulario ya conocido y aprender nuevas palabras.
  • Mejorar la comunicación, la pronunciación y la semántica, buscando un uso correcto y funcional del lenguaje.
  • Trabajar la conciencia fonológica y la ortografía de forma lúdica.
  • Mejorar la caligrafía a través de tareas de motricidad fina y precisión.
  • Desarrollar la lectoescritura y potenciar el lenguaje oral.

Habilidades lógico-matemáticas

  • Enseñar y trabajar la numeración, secuenciación y seriación.
  • Desarrollar la orientación espacial.
  • Aprender o practicar las operaciones matemáticas básicas.
  • Potenciar el razonamiento lógico.

Educación ambiental

  • Concienciar sobre la importancia del cuidado del medioambiente y de los animales.
  • Conocer el medio y buscar una relación saludable con nuestro ambiente.

Hábitos de autonomía personal y tareas cotidianas

  • Cuidado personal y alimentación saludable.
  • Dinámicas de role-playing simulando la vida real.
  • Fomentar la responsabilidad y las competencias personales.
  • Adquirir mayor confianza y reforzar su autoestima.
  • Desarrollar hábitos de trabajo y esfuerzo individuales y de equipo.

¿Vienes con tu centro educativo?

Tenemos jornadas adaptadas a cada etapa, de infantil a bachillerato.

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Para centros escolares

Educando con caballos

Este programa nace para ofrecer a tus alumnos la oportunidad de disfrutar y aprender en una jornada con nuestros caballos con una amplia oferta adaptada a cada etapa educativa.

En estas actividades, el caballo y el contacto con la naturaleza motivará a los alumnos y nos servirá de vehículo en su proceso de aprendizaje.

Educación infantil

Un niño pequeño con casco sonríe subido al caballo junto a una terapeuta
Programa educativo

Este programa traslada los contenidos del aula al entorno ecuestre. Fomentamos el aprendizaje significativo a través del juego y los caballos. Nuestra propuesta incluye los siguientes contenidos (se pueden adaptar en función de las necesidades y preferencias del centro):

  • 3 años – Colores, formas y psicomotricidad.
  • 4 años – Numeración, esquema corporal e integración sensorial.
  • 5 años – Inicio a la lectoescritura y motricidad fina.
Programa «Emociones»

En la etapa de infantil es muy importante que los niños aprendan a reconocer y a expresar correctamente las emociones básicas. Trabajaremos la gestión emocional a través del juego con los caballos.

Programa de ocio

Los alumnos podrán disfrutar de su primer contacto con los caballos realizando talleres de monta, cuidados, alimentación y manualidades.

Educación primaria

Alumnos de primaria con los caballos en el centro ecuestre
Programa educativo

Este programa traslada los contenidos del aula al entorno ecuestre. Fomentamos el aprendizaje significativo a través del juego y los caballos. Nuestra propuesta incluye los siguientes contenidos (se pueden adaptar en función de las preferencias del centro):

  • 1º primaria – Hábitos de alimentación saludable e higiene.
  • 2º primaria – Las profesiones y la ciudad.
  • 3º primaria – Animales vertebrados e invertebrados y ecosistemas.
  • 4º primaria – El dinero y el tiempo.
  • 5º primaria – Educación vial.
  • 6º primaria – Razonamiento lógico matemático y resolución de problemas.
Programa «Valores»

Trabajaremos con el caballo valores tan importantes como el respeto, la empatía, la solidaridad y la cooperación.

Programa de ocio

Los alumnos podrán disfrutar del contacto con los caballos realizando talleres de monta, cuidados, alimentación y manualidades.

Educación secundaria

Alumnos de secundaria en una jornada con los caballos
Programa «Conociendo la diversidad»

En este programa queremos acercar la diversidad funcional a los alumnos buscando crear conciencia sobre la realidad de otros colectivos y dándoles a conocer la labor de nuestra asociación y cómo los caballos ayudan a las personas con discapacidad. Con juegos de rol y la ayuda de los caballos, se invitará a los alumnos a sentir en primera persona las dificultades y barreras a las que se enfrentan estas personas.

Programa de ocio

Los alumnos podrán disfrutar del contacto con los caballos realizando talleres de monta, cuidados, alimentación y entrenamiento del caballo a la cuerda.

Bachillerato

Alumnos de bachillerato en la jornada de ocio solidaria
Programa «Apadrinamiento»

Apostando por la madurez e iniciativa que se busca fomentar en estos alumnos, se propone lanzarles un reto: la creación de una jornada de ocio solidaria.

Para ello los alumnos deberán:

  • 1º Seleccionar el colectivo beneficiario.
  • 2º Diseñar y desarrollar la campaña de obtención de fondos.
  • 3º Participar activamente en la jornada como voluntarios.
Centros educativos

Trae a tus alumnos al centro ecuestre

Cuéntanos la etapa, el número de alumnos y qué queréis trabajar y preparamos la jornada.