Grupo en las actividades con los caballos
Grupo en las actividades con los caballos

Terapias ecuestres para mejorar la calidad de vida

Las sesiones se plantean siempre desde un plano lúdico, a través del juego. Los niños y adolescentes están más motivados, facilitándose así el desarrollo en diferentes áreas. Los niños necesitan estar activos para crecer y desarrollar sus capacidades, el juego es importante para el aprendizaje y desarrollo integral de los niños puesto que aprenden a conocer la vida jugando.

El juego es un ejercicio que realiza el niño para desarrollar diferentes capacidades:

  • Físicas: para jugar los niños se mueven, ejercitándose casi sin darse cuenta, con lo cual desarrollan su coordinación psicomotriz y la motricidad gruesa y fina; además de ser saludable para todo su cuerpo, músculos, huesos, pulmones, corazón, etc.
  • Desarrollo sensorial y mental: mediante la discriminación de formas, tamaños, colores, texturas, etc. Trabajan la atención, la memoria, la observación, el razonamiento lógico, el lenguaje, etc.
  • Afectivas: al experimentar emociones como sorpresa, expectación o alegría; y también como solución de conflictos emocionales al satisfacer sus necesidades y deseos que en la vida real no podrán darse ayudándolos a enfrentar situaciones cotidianas. Ayuda a entender la realidad.
  • Creatividad, imaginación e imitación: el juego las despierta y las desarrolla.
  • Forma hábitos de cooperación, para poder jugar se necesita de un compañero.
  •  El juego hace que los niños pequeños aprendan a conocer su cuerpo, los límites de él y su entorno.

Evaluación del paciente

Evaluación del paciente

Evaluación del paciente mediante una sesión de prueba con el caballo y una entrevista con el propio usuario y la familia.

Recogida de datos

Recogida de datos

Recogida de datos obtenidos en la sesión de prueba y en los informes médicos y/o educativos del usuario.

Plan de trabajo

Plan de trabajo

Elaboración de un plan de trabajo individual ajustado a las necesidades específicas de cada usuario

Fotografía de una niña montando a caballo durante una actividad

Programa terapéutico

Programa terapéutico

Aplicación del programa terapéutico. Registro diario. Reevaluación constante.

Fotografía de una chica montando a caballo

Seguimiento y comunicación

Seguimiento y comunicación

Seguimiento y comunicación continua con la familia y otros profesionales que atienden al usuario.

Valoración de resultados

Valoración de resultados

Valoración de resultados obtenidos con el programa una vez finalizado.

Contacto

Si quieres recibir más información ponte en contacto con nosotros

Mara Solano / Barbara Clement · 633602867 · asociacion.alpaso@gmail.com
Contacto